Le Blog de Jean-Bernard

Et bien ça y est depuis maintenant quelques jours je possède enfin mon permis de conduire avec ses 12 points !

L'état c'est bien occupé de moi, il m'a chouchouté et surveiller que je ne fasse pas de bêtise durant ces trois années de permis probatoire en ne me mettant que 6 points. Maintenant c'est bon, je peux rouler à fond griller les feux rouges, prendre les ronds points en sens inverse, puisque l'état m'accorde deux fois plus d'infractions .

Il n'aura donc pas eu la possibilité de me ponctionner mon argent pour le moindre délit, parcourant un peu plus de 15 000 kilomètres par an pourtant. Sans doute grâce à la chance de ne pas me faire prendre par un radar fixe dont il manque les 25° d'angles...

Petit billet donc, sans grande importance pour signaler cette émancipation de la nurserie étatique, ou plus exactement pour être au même pied d'égalité que tous les conducteurs.

Bonjour tout le monde,

Voici donc mon nouveau blog. Nouveau design que je trouve plus sympa et nouvelles fonctionnalités déjà en service comme le trackback. Il me reste toutefois quelques "plugins" à rajouter pour que le tour soit joué avec entre autre une page contact, présentation, et une mailing-list à venir.

J'en ai profité pour y reprendre les derniers billets de mon ancien blog histoire de ne pas redémarrer tout à zéro.
Bon surf sur mes pages et faites péter les commentaires

Jean-Bernard

Le rapport 2007 de l’OCDE sur l’éducation fait pour la première fois une comparaison directe entre les dépenses d’éducation et les résultats des élèves. Accablant pour la France, ce rapport fait tomber bien des idées reçues.

Il montre qu’à pouvoir d’achat égal, un élève français aura coûté jusqu’à 15 ans 50 % plus cher à son pays qu’un élève coréen… pour une performance moindre, les élèves coréens de 15 ans arrivant en tête des tests internationaux dans toutes les matières, loin devant la France (PISA 2003).

Plusieurs hypothèses viennent alors à l’esprit :

Les élèves coréens réussissent mieux parce qu’il ont passé plus de temps sur les bancs de l’école…

Faux. Entre l’âge de 7 ans et celui de 14 ans, les Français passent environ 7750 heures sur les bancs de l’école alors que les Coréens en passent moins de 6000 !

Les élèves coréens sont plus performants parce que leurs professeurs ont plus de temps à consacrer à chacun d’eux…

Faux. En maternelle, le nombre d’élèves par adulte est de 20,2 en Corée, et seulement de 13,7 en France ; en primaire, le nombre d’élèves par enseignant est de 28 en Corée, et de 19,4 en France ; dans le secondaire, il est de 18,2 en Corée, contre 12,2 en France.

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